Mis on tunnetuslik:
Mõiste kognitiivne tähendus on seotud teadmiste omandamise protsess (tunnetus) keskkonna poolt saadud teabe kaudu, õppimine.
Sõna tunnetus tuleneb ladina keelest ma saan teada, mida see tähendab tea. Tunnetus hõlmab paljusid tegureid, nagu mõtlemine, keel, taju, mälu, arutlus, tähelepanu, probleemide lahendamine, otsuste tegemine jne, mis on osa intellektuaalsest arengust ja kogemustest.
Kognitiivne psühholoogia on kognitiivteadustes seotud psüühiliste protsesside uurimisega, mis mõjutavad iga inimese käitumist ja intellektuaalset arengut. Šveitsi mõtleja, psühholoogi, bioloogi ja epistemoloogi Jean Piaget 'sõnul on intellektuaalne tegevus seotud organismi enda toimimisega, iga inimese bioloogilise evolutsiooniga.
Kognitiivne paradigma
Piaget 'loodud kognitiivne teooria või kognitiivne paradigma väidab, et iga inimese konstrueerimine on protsess, mis toimub inimese arengu ajal lapsepõlves. Protsess on jagatud nelja faasi:
- Sensoorne motoorika (0–2 aastat): laps kasutab oma meeli (mis on täielikult arenenud) ja motoorikat, et teada saada, mis teda ümbritseb;
- Operatsioonieelne (2–7 aastat): seda iseloomustab eelmise etapi reaktsioonide internaliseerimine, mis põhjustab vaimseid toiminguid, mida nende ebamäärasuse, ebapiisavuse või pöörduvuse puudumise tõttu veel operatsioonidesse ei liigitata;
- Operatiiv-konkreetne (8-11 aastat): viitab probleemide lahendamiseks kasutatavatele loogilistele toimingutele;
- Operatiiv-formaalne (keskmiselt 12 aastast kuni 16 aastani): laps või täiskasvanu võib sõnastada tõeliselt abstraktseid mõtteid või hüpoteetilist deduktiivset mõtlemist.
Kognitiivne käitumisteraapia
Kognitiivne teraapia on uurimisvaldkond mõtte mõjust inimese käitumisele. Kahe mõiste liit lõi kognitiiv-käitumusliku teraapia (CBT), mida rakendati psühhoteraapias.
