Empiirilised teadmised: mis need on, omadused ja 21 näidet

Mis on empiiriline teadmine?

Empiirilised teadused ehk mitteteaduslikud teadmised on teatud tüüpi teadmised, mis saadakse konkreetse nähtuse vaatlemise ja katsetamise teel. See on see, mida me õpime pärast teiste elusolendite, objektide või nähtuste tajumist või nendega suhtlemist.

Empiirilisi teadmisi iseloomustab isiklikele kogemustele tuginemine. See nõuab meie meelte kasutamist ja seetõttu on see subjektiivne, kuna sõltub inimesest, kes nähtust tajub.

Empiirilised teadmised on ka praktilised, sest need võimaldavad meil õppida meid ümbritsevast keskkonnast, vajamata muud tüüpi teadmisi.

Näiteks kui inimene puudutab liivapaberit esimest korda, võib ta karmi tekstuuri puudutamise kaudu tajuda. See, mida olete sellest kogemusest õppinud (materjali tunnetus), on osa teie empiirilistest teadmistest.

Empiirilised teadmised erinevad teaduslikest teadmistest, kuna need on uuritavate ja kontrollitavate ja kvantifitseeritavate meetoditega katsetamise tulemus.

Samuti eristatakse seda filosoofilistest teadmistest, mis on kõik teadmised, mis on saadud subjektiivsete küsimuste reflekteerimisel. Või religioossed teadmised, mis on usundi moodustavad tõekspidamised ja mida peetakse selle usu usklikele vaieldamatuteks tõdedeks.

Empiiriliste teadmiste omadused

Empiirilisi või mitteteaduslikke teadmisi iseloomustab see, et need põhinevad kogemustel ja piirduvad meeltega tajutavate muude eristavate tunnuste hulgas, mida on üksikasjalikult kirjeldatud allpool.

1. See põhineb kogemustel

Empiiriliste teadmiste omandamiseks on vaja nähtust kogeda, st suhelda sellega, mida soovite õppida.

Näiteks selleks, et mõista, mis tunne on olla meres, peate sinna sisenema.

2. See piirdub sensoorse tajumisega

Empiirilisi teadmisi saab kogeda ainult viie meele kaudu, mistõttu nende puudumine või muutmine tähendab kogemuse piiramist. Seetõttu on omandatud empiirilised teadmised piiratud.

3. See on subjektiivne

Kuna empiirilised teadmised sõltuvad sellest, mida iga üksik oma meeltega kogeb, sõltuvad kogemused sellest, mida inimene tajub ja kuidas ta tajub, mis vähendab kogemuse objektiivsust. Erinevatel inimestel võib sama nähtusega kokku puutuda erinev kogemus.

4. See ei ole kontrollitav

Empiirilisi teadmisi ei saa kontrollida ega mõõta. Näiteks kui inimene ütleb, et ta tundis pärast kukkumist väga tugevat valu, ei saa kuidagi teada, kas see, mida ta koges, oli tegelikult sama valus kui nad ütlevad.

5. Puudub meetod

Kogemuste registreerimiseks või mõõtmiseks puudub standardiseeritud empiiriline meetod, kõik sõltub sellest, mida inimene oma meeltega salvestab.

6. Järeldused on erilised

Empiirilisi teadmisi ei saa rakendada kõigi nähtuste puhul. Näiteks kui inimene on lillede suhtes allergiline, on see ainult tema kogemus. Üldist järeldust ei saa rakendada, sest kõik inimesed pole lillede suhtes allergilised.

7. See on praktiline

Empiirilistel teadmistel on rakendusi igapäevaelus, see võimaldab meil mõista igapäevaseid nähtusi vastavalt sellele, mida meeltega tajume, kuid see pole kasulik teooriate või üldistuste väljatöötamiseks.

Näited empiirilistest teadmistest

Keskkonnaga suhtlemisel omandatud teadmised aitavad inimestel end tõhusamalt juhtida. Need on mõned näited empiirilistest teadmistest, mida rakendatakse igapäevaelus:

  1. Kogege esimest korda mere lõhna, maitset ja tuulekülma.
  2. Õppige, et tulele lähenemine võib põhjustada suurt kuumust ja põletushaavu.
  3. Avastage toitude maitse ja tekstuur, mida me ei teadnud.
  4. Õpi kõndima.
  5. Inimesed, kes elavad mere lähedal ja õpivad loomulikult ujuma.
  6. Õpi rääkima.
  7. Mõistke elektroonilise seadme tööd.
  8. Seostage teatud tüüpi pilvisus vihmade või tormide saabumisega.
  9. Uue keele õppimiseks.
  10. Saage aru külvi- ja koristustsüklitest vastavalt kliima aastaaegadele.
  11. Mõistke vaatluse kaudu teiste kultuuride tavasid ja traditsioone.
  12. Teadke kalastamiseks sobiva vee aega ja sügavust.
  13. Seostage iga aastaaeg teatud kliima ja temperatuuri muutustega.
  14. Teadke oma käte jäävette panemise tunnet.
  15. Kui lapsed vaatavad peeglisse ja saavad aru, et nad näevad ennast.
  16. Mõne toidu suhtes allergia ja seda enam mitte söömine.
  17. Õppige jalgrattaga sõitma.
  18. Vaadake ja katsuge esimest korda lund.
  19. Kui me ei tea, kuidas süüa teha, segame söögi valmistamiseks teatud toite.
  20. Mängi uut videomängu.
  21. Kui ema saab aru, kas tema laps nutab, sest ta on näljane või unine.

Empiirilised ja teaduslikud teadmised

Empiirilised ja teaduslikud teadmised on kaks viisi reaalsuse mõistmiseks. Kõigil neist on uute teadmiste loomiseks erinevad meetodid ja süsteemid, nagu allpool kirjeldatud:

Neil on erinevad meetodid

Empiirilised teadmised põhinevad isiklikel kogemustel ja meele kaudu teabe tajumisel, et teha järeldusi reaalsuse kohta.

Põllul elav ja töötav inimene loob temperatuuri või pilvede kuju ja värvi vahel teatud seosed, et eeldada, et torm on lähenemas. See inimene on juba mitu tormi kogenud ja on loonud seosed ülalnimetatud muutujate vahel. See on empiiriline teadmine.

Teaduslikud teadmised põhinevad omalt poolt tõenditel ja standarditud meetodite rakendamisel andmete kontrollimiseks ja teadmiste loomiseks.

Tormi ennustamiseks teaduslikke teadmisi rakendav inimene kasutab kontrollitavaid meetodeid, näiteks atmosfäärirõhu, ümbritseva õhu temperatuuri, tuule suuna mõõtmist.

Teaduslikud teadmised on süstematiseeritud

Teaduslikud teadmised tähendavad protsesside süstematiseerimist vajalike meetodite rakendamiseks. Näiteks nõuab väliuuring eelnevat kavandamist, et teha kindlaks, milliseid andmeanalüüsi tehnikaid rakendatakse. Teaduslikke uuringuid ei saa teha improviseeritud viisil.

Empiirilised teadmised ei ole süsteemsed. Teadmised genereeritakse vastavalt subjekti tajutud kogemustele.

Näide on see, et paljud beebid õpivad käima räpases protsessis: kõigepealt nad roomavad, siis teevad esimesed sammud ja saavad enne korralikku kõndimist uuesti roomata.

Empiirilised teadmised pole täpsed

Empiirilised teadmised pole eriti täpsed, kuna individuaalsest kogemusest lähtuvalt sõltub see sellest, mida iga inimene on tajunud.

Levinud näide on värvide kirjeldus. Inimene võib näha sinist kasti ja öelda, et see on "taevasinine". Keegi teine ​​näeb sama kasti ja ütleb, et see on "helesinine". Seetõttu pole värvi õige nimetuse osas täpsust.

Teaduslikud teadmised on täpsed, kuna neid saab mõõta ja kontrollida standardiseeritud instrumentide ja tehnikate abil.

Rühm teadlasi suudab tuvastada ja tõestada, et linna kraanivesi on ületanud lubatud elavhõbeda taset, ületades 0,001 mikrogrammi liitri kohta.

Vaata ka:

  • Empiiriline.
  • Uurimine.
  • Teaduslikud teadmised.
  • Teadmiste tüübid.
  • Filosoofilised teadmised.

Te aitate arengu ala, jagades leht oma sõpradega

wave wave wave wave wave