Mis on teadmine:
Teadmised on teadmise tegevus ja mõju, see tähendab väärtusliku teabe hankimine reaalsuse mõistmiseks mõistuse, mõistmise ja intelligentsuse kaudu. See viitab siis õppeprotsessi tulemustele.
Teadmistele võib viidata mitmel viisil. Kõige üldisemas tähenduses tähistab sõna teadmine teatud teema või teema kohta kogunenud teavet. Täpsemas mõttes määratletakse teadmisi kui üksikisiku omandatud võimete, oskuste, psüühiliste protsesside ja teabe kogumit, mille ülesanne on aidata tal reaalsust tõlgendada, probleeme lahendada ja oma käitumist suunata.
Sõna teadmine pärineb ladina keelest ma saan teada, mis on moodustatud eesliitega koos, mis tähendab "kõik" või "koos", ja sõna gnoscere.
Nähtusena on teadmisi uuritud alates antiikajast ja see on oluline valdkond filosoofilistes, psühholoogilistes ja teaduslikes uuringutes üldiselt.
Teadmiste omadused ja omadused
- Teadmised on alati kultuurilised ehk kujundavad kultuuri.
- Teadmisi on tavaliselt võimalik väljendada ja edastada keele kaudu.
- Selles mõttes on teadmised kodifitseeritud, see tähendab, et nende suhtlemiseks on vaja koodi või keelt.
- See juhib inimeste mõtlemist, käitumist ja otsustusprotsesse.
- See on keeruline nähtus, mille määravad bioloogilised, psühholoogilised ja sotsiaalsed muutujad.
Kuidas teadmisi omandatakse?
Teadmised on üles ehitatud varajasest lapsepõlvest alates ja need käivad kaasas inimese arenguprotsessiga, mõjutades tema käitumist ja võimet probleeme lahendada. Teadmised pärinevad sensoorse taju kaudu, kust nad jõuavad mõistmiseni, ja lähevad sealt edasi ratsionaalsesse analüüsi- ja infokodeerimisprotsessi.
Peame siiski ütlema, et teadmiste loomise protsess on äärmiselt keeruline ja hõlmab paljusid muutujaid, mistõttu on mitmed koolid pühendunud teadmiste teooria. Mõned autorid, kes on seda nähtust meie ajastul uurinud, on kognitiivse arengu teooria kaudu Jean Piaget ja sotsiokultuurilise teooria kaudu Lev Vygotsky.
Tunnistatakse, et üldised lugemised võimaldavad tuvastada järgmisi põhilisi teadmiste omandamise teid. Vaatame.
- Asutus: autoriteetsed isikud on teadmiste edastamise element, kuna nad annavad sotsiaalsele rühmale usaldushääletuse. See kehtib vanematelt lastele, õpetajatelt õpilastele või spetsialistidelt uudishimuliku publiku ees.
- Traditsioon: teadmisi edastatakse põlvest põlve ja sel viisil kinnistatakse neid traditsioonides. Seega omandavad teatud sotsiaalse rühma isikud teadmisi traditsiooniliste sotsiaalsete tavade kaudu.
- Sisetunne: see on omamoodi vahetu arusaamine kerkivast probleemist, mis võimaldab teil asjakohaselt otsustada.
- Kogemus: kui subjekt kogeb kogemusi, registreerib ja õpib uut teavet, mis võimaldab tal tulevikus sarnaste olukordadega silmitsi seista.
- Teaduslikud uuringud: teabe hankimine süstemaatiliselt, struktureeritult ja metoodiliselt, see tähendab teaduslikust meetodist, on teadmiste omandamise vorm.
- Sotsiokultuuriline teooria.
- Abstraktsioon.
Teadmiste tüübid
Üldiselt võib öelda, et teadmisi on kahte peamist tüüpi: teadmised a priori ja teadmised a posteriori.
- Teadmised a priori: teadmised võivad olla a priori kui see põhineb isikliku põhjuse või sisekaemuse protsessil, mis tuleb sõnastada, ilma et see oleks kogemuses kinnitatud.
- Teadmised a posteriori: me räägime tagantjärele teadmistest, kui need tulenevad kogemusest, ja sellest samast kogemusest saab õppimise kinnitus.
Kuid võite rääkida ka muud tüüpi teadmistest vastavalt õppemeetodile või valdkonnale. Vaatame mõningaid juhtumeid.
Filosoofilised teadmised
Filosoofilised teadmised saadakse tegelikkuse ja dialoogi spekulatiivse refleksiooni kaudu ning need on suunatud subjekti olemise ja olemise mõistmisele. Võib öelda, et see on ratsionaalne, analüütiline, summeeriv, kriitiline ja ajalooline.
Empiirilised teadmised
Empiirilised teadmised on need, mis saadakse enda käegakatsutavate kogemuste kaudu, ehkki see ei tähenda uurimismeetodit, vaid teadlikkust elatu või kogetu järjekorrast. Ehkki see tuleneb konkreetsest kogemusest, muudab seda subjekti kultuuriväärtuste universum.
Teaduslikud teadmised
Teaduslikud teadmised on need, mis omandatakse uurimise kavandatud kavandamise kaudu, mis tähendab süstemaatilist ja metoodilist protsessi. Teaduslikud teadmised on kontrollitavad ja tõestatavad. Samal ajal on selle eesmärk olla kriitiline, ratsionaalne, universaalne ja objektiivne.
Teoloogilised teadmised
Teoloogilised teadmised põhinevad vaimse ilmutuse põhjal saadud väärtuste ja veendumuste kogumi aktsepteerimisel. Selles mõttes on sellel sümboolne iseloom, kuna About-Meaning.com ehitusprotsessid toimivad selles sümbolite kaudu.
