Mis on konflikt:
A konflikt on võitlus või vaidlus kahe või enama poole vahelsee on. See võib tähendada ka võitlus, relvastatud vastasseis või sõda. Piltlikult kasutades, ilma jõu kasutamiseta, võib konflikt olla a vastuseis, arutelu, probleem, kiirustamine või keeruline olukord (näiteks töö- või huvide konflikt). See sõna pärineb ladinakeelsest "konfliktist".
Sotsiaalne konflikt
Erinevates teadusharudes, näiteks sotsioloogia või riigiteadused, kasutatakse seda mõistet. See viitab võitlusele või vastasseisule, mis valitseb ühiskonnas erinevate sotsiaalsete rühmade vahel. Tavaliselt tekib vaidlus ühelt poolt võimu, ressursside või õiguste saamiseks ja teiselt poolt on võitlus privileegide või ebavõrdsuse olukorra säilitamise nimel, millest rühm saab kasu. Sotsiaalsed konfliktid on näiteks 2012. aasta veebruaris toimunud Ayséni piirkonna (Tšiili) sotsiaalsed mobilisatsioonid, mida nimetatakse ka Ayséni protestideks.
Araabia-Iisraeli konflikt
See kontseptsioon viitab Iisraeli ja ümbritsevate Araabia riikide poliitilisele ja relvastatud vastasseisule Lähis-Idas. See mõjutab eriti Palestiinat ja see on üsna keeruline konflikt, milles osalevad paljud huvid. Ajaloolises konfliktis, eriti pärast II maailmasõda ja Iisraeli Riigi moodustamist Palestiina rahva väidetavatel aladel.
Tööküsimus
Töösuhetes räägime tööjõukonfliktist, viidates töötajate ja ametiühingute erinevustele tööandjate või tööandjate liiduga. Mõnikord kaasatakse ka valitsus. Töövaidlus võib tekkida erinevatel põhjustel (näiteks ebaõiglane vallandamine, palgakärped või töötundide arvu suurenemine). Samamoodi võetakse töövaidluses mõnikord meetmeid streikide, meeleavalduste või allkirjade kogumise kaudu. Mõnikord sõlmitakse kollektiivlepingud, milles poolte vahel otsitakse kokkulepet.
Erinevate olemasolevate konfliktide kindlakstegemiseks on mitu klassifikatsiooni. Üks neist määrab kindlaks 4 konfliktide kategooriat: grupidevaheline, grupisisene, inimestevahelised ja isiklikud.
Konflikt psühholoogias
Psühholoogia uurib mitte ainult isiklikul tasandil tekkivaid konflikte, mis võivad inimesel tekkida, vaid ka nende suhteid teiste inimestega sotsiaalpsühholoogia haru kaudu.
Sõda või relvakonflikt
Sõda või relvakonflikt on vastasseis, milles võitlevad kaks või enam relvastatud rühmitust. Sageli kasutatakse ka sõna „sõda“. Näiteks 2011. aastal Süürias alanud Süüria kodusõjale viitamiseks kasutatakse mõnikord sõnu „konflikt”, „kriis” ja vastasseis.
Huvide konflikt
See on olukord, kus indiviidi mõjutab isiklik, majanduslik või afektiivne huvi, mis takistab tal olla erapooletu töökeskkonnas toimingu või otsuse tegemise ajal, mis mõjutab tema ausust oma ülesannete täitmisel, näiteks Kuna tegemist on kohtunikuga, kes arutab mõrva, mille on toime pannud otsene või kaudne sugulane, mis võib mõjutada tema erapooletust otsuse tegemisel.
Moraalne konflikt
See mõjutab meid sisemiselt toimingu või toimingu sooritamisel, mida ühiskond ja teised peavad negatiivseks, kuid õigussüsteem võib seda tegevust karistada või mitte, näiteks valetades inimesele selle kohta, mida tema laps tundides tegi et isa ei viitsi, moraalselt pole õige, kuid seda ei karistata ega valetata riigikassale makse maksmata, mis moraalselt ei ole õige, sest see petab mitte ainult riiki, vaid kõiki kodanikke, kuid omakorda karistab seda seadus.
Kognitiivne konflikt
See on psühholoogiline nähtus, mis tekib siis, kui õpilases või õpilastes toimub kontseptuaalne muutus või ümberkujundamine, kui tekib vastuolu juba õpitu (varasemate teadmiste) ja sama teema või mõiste kohta uute teadmiste vahel, tekitades kognitiivse tasakaalutuse mis põhjustab õpilases või õpilases laiemate, spetsiifiliste ja tegelikkusele kohandatud teadmiste omandamist.
Perekonflikt
Perekond on üks olulisemaid ja vanimaid institutsioone ühiskonnas ning kui me selles tuumas kokku puutume, olgu need siis majanduslikud või stabiilsused, eluase, vanemate puudus või kui pere on triivinud või ilma selge suunata, oleme perekonfliktist. Kui neid konflikte korratakse valimatult riigis või territooriumil, mõjutab see kogu ühiskonda.
Koolikonflikt
See võib olla tahtlik tegevus, mis mõjutab või kahjustab mõnda kooliasutuse liiget, see võib olla füüsiline, verbaalne ja isegi psühholoogiline. Need on sellised probleemid, mis mõjutavad kooliasutusi, nagu personali või ressursside puudus, samuti õpetajate ja õpilaste vahelised probleemid, mis võivad selles koolikeskkonnas olla erinevad ja mitmekesised.
